В семинаре участвовали все педагоги школы. Программа семинара состояла из выступления с докладом преподавателя Глищинской Л.В. на тему: «Роль хореографии в воспитании гражданина и патриота». Практический цикл семинара был представлен учебными мультимедийными презентациями педагогических проектов. Презентация преподавателя теоретических дисциплин Белоусовой А.Ю. на тему: «Формирование и развитие духовных ценностей и патриотизма на уроках теоретических дисциплин». На уроках творческих дисциплин ведутся беседы, проводятся творческие задания, викторины направленные на изучение истории нашей Родины, на знакомство с богатейшим фольклором России, с географическими условиями отдельных регионов, оказавших влияние на формирование самобытного танцевального творчества. В презентации преподавателя хореографии Абдулаевой С.М. на тему: «Патриотическое воспитание на уроках хореографического искусства, методом изучения народно - сценического танца в ДШИ» было сказано о проведенной работе направленной, на патриотическое воспитание, куда вложено изучение танцев других национальностей, что расширяет диапазон изучаемых движений, знакомит обучающихся с культурой разных народов, помогает увидеть человека любой национальности через призму общечеловеческих ценностей.

Доклад Глищинской Л.В. обозначил, что большой проблемой является то, что в настоящее время очень мало учебных заведений, имеющих базу для обучения концертмейстеров хореографии, и будущие специалисты в этой области вынуждены сразу на практике познавать азы этой работы. Поэтому на первом этапе изучения тонкостей работы в этом направлении большое значение имеет то, с какой тщательностью концертмейстер будет осваивать уже имеющийся материал, опробованный на уроках, а также желание и стремление получить необходимые для этой работы навыки, или усовершенствовать уже имеющиеся.

Преподаватели осветили формы организации деятельности, которые оказывают большое влияние на рост самосознания и развития патриотических чувств у ребенка. Выступления создают атмосферу увлеченности искусством, что, в свою очередь, развивает чувство дружбы, понимание ответственности, воспитывает коллективизм.

После педагоги за круглым столом делились опытом по теме, как патриотическое воспитание на уроках, способствует решению поставленных педагогических задач.